论教学过程和学习主体性 摘要：一门学科，如果不能引入数理逻辑进行分析，那它就不能成为科学。一个事物，如果只认识它的各种特殊形式，而没有概括出它的一般规律，那就不算认识这个事物。一个论点，如果没有实践的验证，那它只能是假设，而不能是实证的结论。本文将从以下四个方面探讨教学... 全文»
教学过程继续分析： 1234在上一篇文章。 5、自觉的无止的学习运动。在教学发展到高级形式J⇆T⇆S时，出现了一个教学初级形式T⇆S和中级形式T⇆J⇆S所不能出现的运动。在高级形式J⇆T⇆S中，教学过程就是学生的主体性学习的过程，教学目标在于促进学生的主体性学习。目的指... 全文»
教学过程分析： 1、教学过程的初级形式。在教学过程中有三个元素：教师T、学生S、教材J。有二个对立统一的运动：教和学。三者的相互作用关系构成二个对立统一的运动构成了教学活动。考察三个元素T、S、J我们会发现，三者是极不相同的，特别是J与T、S之间似乎没有可比性，我们把它... 全文»
策论：基于合作学习小组的班级管理 一、管理内容： 内容，原理，评价分值，评价措施，反馈，备注。 学习，促进（激励）加分制，... 全文»
后进生转化论 本文将从以下三个方面探讨后进生的转化工作。 1、什么是后进生？ 2、后进生产生的根源。... 全文»
‘阳光教育’从哪里来？ 一、什么是‘阳光教育’？ 时下可好了，一讲到学校的教育特别是德育工作，就搞创新。怎么创呢？先搞个新名词，然后新瓶装旧酒，改一改，套进去，就这么创新。 ‘阳光教育’是什么？这就得先把‘阳光’的含义搞清楚。上网查一下，《汉典》里没有与教育牵扯的解释。... 全文»
再论性善性恶 或曰：孟子的善的基础，四心，建立在生命安全自足的前提下。这种情况下人有善心不奇怪。在生存竞争的条件下，就不成立了。 孟子说，舍生取义。 又讲四心，如恻隐之心，救孺子，未必就是自身安全的前提下。... 全文»
人性善辨析 人性是什么？ 如果后天培养的，那么，牛或猪等等，能不能培养出人性来？ 那么，人性是什么？人生怎么会有善恶？... 全文»
再论性善 孟子曰：“口之于味也，目之于色也，耳之于声也，鼻之于臭也，四肢之于安佚也，性也，有命焉，君子不谓性也。” 口之于味等，（孔子称为欲，‘饮食男女，人之大欲存焉’），告子等称这为‘食色性也’的‘性’，这也是庸众通常的看法，把吃喝、男女性行为等（其实是食欲、性欲等）... 全文»
驳性恶论 荀子《性恶篇》：“人之性恶，其善者伪也。今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞 让亡焉；生而有疾恶焉，顺是，故残贼生而忠信亡焉；生而有耳目之欲，有好声色 焉，顺是，故淫乱生而礼义文理亡焉。然则从人之性，顺人之情，必出于争夺，合于犯分乱理，而归于暴。故必将有... 全文»
人的属性 人有两重属性，其一是生物属性，其二是社会属性。马克思所说的人是社会关系的总合，说的是其中一点即社会属性。人之所以为‘人’，在其社会属性。 生物属性的要求，是满足我们生存的需要，或者说肉体的需要。孔子说：“饮食男女，人之大欲存焉。”在儒学里，这种要统称为欲，而不... 全文»
对云南普洱茶单独确立标准的提议和论述 有一年，湖南几位茶界专家，大咖，为给课上学生讨论的话题：普洱茶到底是六大茶类的哪一类？一行人专程走访了一趟云南省临沧市几家颇具市场知名度有一定代表性的茶企。 实地观察普洱茶从鲜叶采摘到干燥成成品全过程，对每一个加工环节步骤对茶叶内质... 全文»
目前研一，老师的指导有限（因为老师多年未接触论文了，也没怎么看过别人的期刊，目前让我做一个项目，这个项目比较成熟了），我需要发一篇小论文才可以毕业，目前算是基本啥也没有做，那个项目找别人的论文都找不到，我该如何破局呢
学术打假：耿同学之后，路在何方？
认知原理 匡奕光 意识是振动波。波长是记忆时间。
无神论算宗教吗？欢迎讨论。
以数学入命理学未尝不可，现有的一切皆是因缘际会，乃是个人性格和周围环境决定行为，就比如你的高考成绩就可以根据繁琐的细则加以决定，而周围人的高考成绩也是这样，这就决定你的本科院校，所以说，此乃缘分，或者可以说是命，假如打算改变性格，未尝不是你的性格决定你此时的思考让你改变... 全文»
涯友们好啊，终于回家了。凯华斑竹可在？
研究生盲审怎么做通过率可以大大提高？还剩十五天了，想紧急突击一下。
免费翻译短小的波斯语
为什么很多高中生说物理是玄学？从物理学未解之谜的一些“玄学”猜测联系 其实不仅是高中生，物理学，越到后面——尤其是看不见、摸不到的部分，与宏观的物理学（也就是牛顿为主的经典物理）格格不入。更像是“玄学”（我这里“玄学”不是街头骗术，而专门指目前科学无法解释，但是实际存在... 全文»
公历阳历阴历农历知识科普（含注释） 须知：本文分别含农历阴历阳历公历的定义、特点、起源、最早记载、最早使用国家、使用时间、发展进程和区分（在最后）等。 一、公历 1.定义：目前全球通用的纯阳历。... 全文»
和 @星辰 激战一番辩论之后，倒让我对科学研究的方法有了进一步的想法。这里开一个新帖子供讨论，但不允许抓住字里行间的无意写下的漏洞吹毛求疵，无事生事，甚至进行人身攻击！ 现代科学的... 全文»
对玄学爱好者想说的话： 科学是被充分（理论或实践经验，或两者）证实有效的、客观存在的，无法解释的现象或猜想。因为当时无法解释，所以被称为“玄学”。 而纯粹的玄学，因为无法论证，所以只能一直“悬着”。不被理解很正常，因为无法论证——除非你能够证明： 1、这种现象客观存在，... 全文»
一站式自动化报告生成，《让科研像聊天一样简单》 你是否也经历过：研究报告的DDL近在眼前，你对着空白的Word文档感到无从下手？领导让你深夜加班，你对着几十个浏览器标签页绞尽脑汁？字号、行距、配色、引用格式...细节调整无穷无尽；Excel、SPSS、Python轮番上... 全文»
真心请问各位网友一下，有没有谁知道关于中医骨伤科的一些秘方，或者是一些著作。
Explanation and Discussion of Binary Copolymer Composition Equations
关于不可培养菌的实验构想 现在的微生物科研界集体遇到了最大的瓶颈了，那就是“不可培养菌”。所有的研究到了这里就戛然而止了，仿佛有一道“墙”阻隔了发现真相的进程。不论是中国科研界，还是世界科研界对此都是束手无策，甚至在《自然》、《科学》这些前沿杂志的文章里将其称为“微生物... 全文»
关于人，人是非常有局限性的，包括人的造物。 力不及身则不察，一股力或者说一个物质，没有触及自身的时候，自身是感知不到它的。 你能感知到的，都是你能感知到的。你没有感知到的，你都会默认不存在。甚至，你能感知到，但这种干扰太频繁让你习惯，你也会认为其不存在。 地球环境太复杂... 全文»
这将是我哲学研究的第一章 对于宇宙观的看法 我们的宇宙包括形式和状态两个部分，当然这也只是我认为的区分方式。 对于形式上可以区分的存在，其状态是不稳定的... 全文»
茶叶潘叔 6月8日 12:06
