奔波一生, 飘洋过海。在加拿大已经三十年啦。 年过50. 居然发现自己好怀旧啦。可能人已经老啦
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gzman29
9月25日 03:15OP以前公司有一个同事,也是我的校友。
他这个人比较老实,话不多,在我们公司的时候发展得并不是特别好。巧的是,他还是我同一栋楼的邻居,所以平时也比较熟悉。
他特别喜欢打篮球。
后来他换了一家公司,下班以后经常和同事一起打篮球。没想到,他们公司的德国副总也非常喜欢篮球,两个人因为打篮球慢慢熟悉起来。
谁也没有想到,这个爱好后来竟然成了他职业发展中的一个契机。
短短几年年,他从 Senior Engineer 开始,先后经过 Team Leader、Supervisor、Manager、Senior Manager,最后做到 QA Director,直接report 这个副总, 管理几百人的团队。
当然,他确实很幸运。
但我觉得,光有运气肯定也不够。他本身工作能力是有的,而且做事情比较踏实。更重要的是,他对工作是拿得起、放得下——新的岗位来了,愿意承担;从技术岗位转到管理岗位,也愿意学习和尝试。1 -
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9月25日 17:43OP昨天去接女儿的时候,她还没有完成自己想要的结果。
我本来以为马上就可以走了,没想到她一直在认真地调整、尝试。我就在旁边等了大概20分钟。
最后,她终于跑过来,非常自豪地告诉我:做出来啦! 而且能按照在电脑上的要求做动作
看着她那个开心的样子,我也觉得这20分钟等得很值得。
这其实是她在为年底的 LEGO 比赛做准备。对大人来说,可能只是一个小小的 LEGO 项目,但对她来说,是自己不断尝试、发现问题、再想办法解决问题的过程。
我越来越觉得,孩子学习这些东西,真正重要的并不只是最后做出来的结果,而是她愿意为了一个自己想完成的目标,多花20分钟,甚至更长时间,坚持把它做出来。1 -
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9月26日 01:52OP刚刚在 Rolia 上和一位网友聊天,他提到一个观点,我觉得挺有道理,也让我想了很多。
他说,决定一个孩子以后能不能走得远、飞得高,关键的可能并不只是智商,而是孩子有没有自己的内在驱动力。除了少数科研领域可能确实需要非常高的智力天赋之外,很多工作其实只要孩子能够完成大学教育,找到自己真正喜欢的方向,很多时候都会慢慢形成自己的目标,并愿意主动去努力。
所以我越来越觉得,培养孩子不能只盯着学习成绩,全面发展其实非常重要,尤其是体育
就拿我女儿来说,今天晚上 6 点到 8 点有游泳训练,明天早上 8 点到 10 点还有训练。下周一早上,她还要提前 40 分钟到学校,因为学校排球俱乐部开始筛选队员。
这些事情看起来好像和学习没有直接关系,但我觉得运动带给孩子的东西其实很多:坚持、纪律、团队合作、面对失败、不断练习,以及完成自己目标后的成就感。
如果有一天,孩子从“爸爸妈妈让我做”变成了“这 -
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9月27日 00:25OP周六早上,女儿照常有游泳训练。教练还特意给每位家长发了一封邮件,提醒大家 “Do not miss training”,可见教练对训练出勤的重视程度。
早上10点游泳训练结束后,紧接着是家长和教练的见面会。教练介绍了接下来一个赛季的安排:从 2026年10月到2027年6月,一共有18场比赛,而且基本上全部安排在周末。这样算下来,孩子们这一年的训练和比赛强度其实都不小。尤其是10月份,一开始就有两场比赛,整个赛季很快就进入了比较紧张的节奏。
家长和教练的会议大约11点结束。会议一结束,我们马上又带女儿去参加Olympiad的课程,从中午12点开始。4:20PM结束, 压力不少, 而且还有作业
现在越来越感觉到,孩子参加体育和其他课外活动以后,周末其实也并不轻松。游泳训练、比赛、数学课程,再加上学校里的学习和其他活动,一天下来安排得满满的。不过这些经历也让孩子逐渐学会如何安排自己的时间、坚持训练,以及在不同事情之间找到平衡。 -
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9月27日 01:02OP最近在一个论坛里看到不少父母在讨论孩子的未来,大家多少都有一种焦虑:AI对未来工作的冲击实在太大了。
现在很多知识,只要问一下 AI,很快就能得到答案。于是有人开始担心:既然AI什么都能回答,那孩子现在学这些东西还有什么意义?今天学的知识,会不会几年以后就过时了?
对此,我其实有一些不同的看法。
我觉得,AI时代真正重要的,不一定是孩子现在掌握了多少具体知识,而是孩子有没有学习新知识、新事物的能力和方法。
知识本身会不断变化,但学习能力、逻辑思维、数学能力、解决问题的能力,以及面对一个完全陌生的问题时,能不能自己想办法把它弄明白,这些能力反而会越来越重要。
女儿从小学开始加入游泳竞技俱乐部, 机器人俱乐部, 动画俱乐部, coding 俱乐部, 现在又开始为排球俱乐部的入门而努力。 下周一7AM 学校排球队开始选拔队员, 儿女已经为此准备拉三个月。
比如数学,不只是为了以后做数学题,而是在训练逻辑和抽象思维;学习机械、编程、IT,也不只是为了将来一定要从事这些职业,而是在学习如何理解一个系统、如何拆解问题、如何通过实践把一个想法变成现实。
AI确实可以给你答案,但知道答案和真正理解问题,是两回事。
更重要的是,如果孩子连问题是什么都不知道,或者没有基本的逻辑能力去判断AI给出的答案是否合理,那么AI越强大,反而越容易让人失去独立思考的能力。
所以我现在越来越觉得,培养孩子不应该只是围绕着“未来哪个专业最赚钱”“哪个行业不会被AI取代”来规划。
因为我们根本无法准确知道十年、二十年以后哪些职业还存在。
与其不停猜测未来,不如培养孩子几种能够带着走的能力:
学习能力、逻辑能力、数学能力、动手能力、解决问题的能力,以及对新事物的好奇心。
未来真正有价值的,也许不是“我已经知道什么”,而是:“面对一个我完全不知道的东西,我能不能把它学会。” -
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9月27日 07:02OP女儿周六去 Olympiad 上课,我和太太就在附近的图书馆等她。
其实仔细想想,完全没有必要两个人一起陪着。一个人送她去上课,另外一个人完全可以去忙自己的事情。
但是太太说了一句话,让我觉得挺有道理:
“以后陪女儿的时间会越来越少。趁现在还能陪,就多陪陪吧。”
想想也是。
孩子小时候,我们总觉得时间还很多。每天接送、陪着上课、陪着吃饭,好像都是很普通的事情。可是孩子一天天长大以后,她会有自己的朋友、自己的生活、自己的世界,真正需要父母陪伴的时间其实是在一点一点减少的。
所以现在看来,两个人一起坐在图书馆里等她,并不是因为“有这个必要”,而是因为我们现在还拥有这个时间。
等孩子真正长大以后,也许我们想陪她,她都未必有时间了。
所以,趁现在还能陪,就多陪陪吧。
陪伴孩子的时间,其实也是有保质期的。 -
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9月27日 21:47OP周日早上,照例和太太一起去社区游泳池游泳。
太太在游泳的时候,遇到了一位78岁的老太太。老太太也是每天坚持来游泳,看起来精神很好,身体也很硬朗。两个人聊了一会儿,太太回来后就提议:“要不让妈妈也和我们一起去游泳吧。”
其实妈妈以前也跟我们去过几次,只是她觉得游泳池的水有点冷,后来就放弃了。
不过看到一位78岁的老人家还能坚持每天游泳,我们也觉得挺受鼓舞。年龄大了以后,能够保持运动习惯,保持身体的活力,其实比什么都重要。
所以我和太太又开始鼓励妈妈,希望她可以慢慢适应水温,重新把游泳坚持下来。哪怕一开始时间短一点、游得慢一点,只要愿意动起来,就是一件好事。
有时候,陪父母保持一点运动,也是在陪他们拥有更好的晚年生活。 -
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9月28日 04:48OP现在女儿周六的时间基本上已经安排满了,所以周日反而成了她一整天完全可以自由安排的时间。
女儿平时挺喜欢打游戏,既然周一到周六已经有游泳、数学、英语、Coding等安排,那么周日我觉得也没有必要再给她安排得满满当当。她喜欢打游戏,那就让她自己安排时间,想玩的时候就玩一会儿。
我觉得孩子的成长,不一定每天都要学习、训练或者参加各种活动。适当给她一些完全属于自己的时间,让她自己决定做什么,其实也是一种成长。只要平时该做的事情都认真完成了,周末留一天让她放松一下,也没有什么不好。
昨天晚上,太太还带她去看了电影《The Odyssey》。
这部电影女儿其实并不是完全没有准备。之前太太已经给她读过《奥德赛》这本书,所以她对故事里面的人物、背景和主要情节都非常熟悉。这次去电影院看电影,基本上完全能够看懂,不需要我们再给她解释故事。
我觉得这种“先读书、再看电影”的方式挺好。因为她已经通过书本建立了自己的理解,再去看电影的时候,就不仅仅是在看热闹,而是可以把书里面的故事、人物和电影中的画面联系起来。
有时候,教育孩子也不一定非要坐在书桌前。读一本书、看一场电影、打一会儿游戏,甚至什么都不做,让她自己待着,这些其实都是成长的一部分。 -
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9月28日 19:42OP刚才提前送女儿去了学校。学校平时是8:30开始上课,但是今天学校排球队要挑选新队员,所以要求参加选拔的学生7:15AM就要到学校。
女儿到达的时候,发现大部分报名参加选拔的孩子都是白人小孩。这一点让我有些诧异,因为平时在学校里看到的学生,其实来自不同的家庭和文化背景,感觉还是比较多元的。
不过想想也挺有意思。女儿现在已经进入七年级,开始参加学校的各种体育活动。以前她主要是游泳、Coding、数学、Animation这些活动,现在又主动想参加排球队。对她来说,这其实也是一个认识新同学、融入学校集体的机会。
至于最后能不能选上,其实并不是最重要的。能够自己报名、早上7点多赶到学校,站在那里和一群自己并不熟悉的同学一起参加选拔,本身就是一次很好的经历。
孩子慢慢长大以后,总要走出自己的小圈子,去面对新的环境、新的人,也会经历成功和落选。父母能做的,可能就是在旁边支持她,让她自己去尝试。 -
gzman29
9月28日 21:44OP太太最近开始学习针灸。没事的时候,她就在家里慢慢练习,一点一点地熟悉穴位、手法和操作。虽然刚开始学习并不容易,但她还是愿意花时间慢慢摸索。
看着她这样坚持,我觉得确实挺佩服的。很多事情其实并不是一开始就会,也不是一下子就能做好,真正重要的是愿不愿意花时间坚持下去。
有时候我也觉得,儿子和女儿其实都或多或少受到了妈妈这种性格的影响。
孩子从小看到父母做事情的方式,可能比我们平时说多少道理都更有影响力。妈妈愿意学习新的东西,遇到不会的就慢慢学;家里的事情也是一点一点去做,从来不急着一下子全部完成。
这种坚持可能已经在不知不觉中影响了两个孩子。
太太开home daycare的时候, 就让儿子绘画进门的广告等。 -
gzman29
9月29日 01:36OP我一直觉得,一个人真正能够走得远,靠的并不只是起点、学历或者别人推着你往前走,而是他有没有一种自我驱动的能力。
我刚进入公司的时候,我们的大老板是一位年纪比较大的 Director。
听说他当年高中毕业后,是作为临时工进入公司的,最开始甚至只是在收发室工作。
但是这个人特别好学,也特别认真。每当机会出现的时候,他总能够抓住机会,而且愿意不断学习新的东西、承担新的责任。
就这样一步一步走下来,最后他成为了一个管理几百人的大部门 Director。
更有意思的是,他手下有上百名硕士、博士毕业的员工。
所以我后来越来越觉得,一个人的起点固然重要,但真正决定他能够走多远的,往往是他的内驱力。
当然,我也有一个比较“固执”的要求:
体育一定要好。
我大儿子以前是竞技游泳俱乐部的队员,后来达到了安省省级运动员的标准。
16岁的时候,他1500米自由泳已经游到了16分多钟。要知道,男子1500米自由泳的世界纪录已经是14分钟多。
后来为了准备进入滑铁卢大学,他不得不把大量时间投入到学习上,最终放弃了竞技游泳。
多少还是觉得有点可惜。
但我现在回头看,游泳带给他的东西,其实可能远远不只是成绩。
竞技体育最大的价值之一,就是让孩子知道:
很多事情没有捷径。同时有一个强健的体魄。
你必须自己训练,自己坚持,自己面对疲劳和失败,然后一点一点看到自己的进步。
而这种能力,最后可能会迁移到学习、工作以及人生的很多事情上。
更有意思的是我的小女儿。
她现在已经在竞技游泳俱乐部坚持了5年。
一开始可能更多是家长带着她去,但现在让我意外的是——她自己居然还想继续游。每周四的早上4:30AM, 自己准备起来叫我们, 这是她自己的承诺
这其实是我最希望看到的状态。 -
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9月29日 20:28OP昨天打球的时候,遇到一位从国内来的朋友。他以前是北京一所名校高中的老师,现在已经定居加拿大8年了。因为孙辈也在加拿大接受教育,所以这些年他既有自己过去从事教育工作的经历,也有孩子和孙辈在加拿大读书的亲身体会。
打完球以后,我们聊起了中国和加拿大的教育。
他说的一句话让我印象比较深。他认为,中国的基础教育确实比较扎实,孩子在知识基础、学习习惯以及系统性训练方面,往往能够打下比较牢固的基础。但与此同时,过于强调标准答案、考试成绩和统一的学习路径,也容易在一定程度上压缩孩子自主选择和发挥创造力的空间。
而他对加拿大以及西方教育的体会则是,学校和家庭通常更加鼓励孩子按照自己的兴趣去探索,让孩子有更多机会自己做决定、发现自己的方向。孩子的自主性可能会得到更充分的发挥,但另一方面,知识体系和基础能力的建立,很多时候需要孩子自己投入大量时间去补足。
他说,中国教育和西方教育其实各有特点。一个比较强调“把基础打牢”,一个比较强调“让孩子自己去探索”。真正让父母为难的,可能就是如何在这两者之间找到一个平衡。
其实我在教育女儿的过程中,也一直在慢慢摸索。该学习的时候认真学习,把数学、英语、Coding这些基础打好;同时也尽量给她一些自己的空间,让她去选择自己喜欢的东西,比如游泳、排球、Animation、Coding,甚至周日自己安排时间打游戏。 -
gzman29
9月29日 22:43OP最近在加拿大本地一个华人网站上看到一篇帖子,讨论第一代华人移民和第二代华裔的发展。
就我自己身边的情况来看,我确实感觉第二代华裔整体上有比较明显的优势。当然,这只是我个人的观察,并不代表所有家庭都是如此。
我周围认识的不少华人朋友,第一代移民基本上都是专业技术人员,很多人的收入和生活都已经相当不错。而他们的第二代,很多又在父母打下的基础上更上一层楼,有医生、律师、老师、IT、工程师、管理人员等等。还有一批年轻人直接去了美国发展,尤其是进入硅谷和其他科技行业,收入和发展空间又上了一个台阶。
再回头看看我自己的家庭,我觉得这个过程其实非常明显。
我的父母原来是农民,后来定居加拿大。到了我这一代,我从国内一所985大学毕业,来到加拿大以后从事专业IT工作。太太后来自己开公司,现在我们的收入和生活条件也已经比父母那一代有了很大的变化。
而到了儿子这一代,他现在已经去了硅谷工作,收入已经是我的好几倍。虽然收入并不是衡量一个人的唯一标准,但从职业选择和发展机会来看,他确实已经站在了一个和我们这一代完全不同的平台上。
女儿现在还小,正在读七年级。她目前的发展也挺不错,整个学校招收的scitech学生, 她的表现在基本上除啦英语中上, 其它都是top。 -
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9月30日 22:05OP昨晚和太太聊到一个问题:女儿现在慢慢长大了,我们以后应该怎么帮助她提高自己的学习能力?
我们越来越觉得,到了这个阶段,父母不能一直告诉孩子“学什么、怎么学”,更重要的是让她逐渐形成自己的学习方法和思考能力。能够自己发现问题、查找资料、整理思路,然后把自己的想法清楚地表达出来,这可能比单纯多做一些题目更加重要。
我们也谈到,女儿现在需要多练习一下演讲和 presentation 的能力。
其实现在学校里做 presentation 的机会已经很多了,将来上大学、找工作,包括以后进入职场,表达自己的想法、面对别人提问、在一群人面前把事情讲清楚,都是非常重要的能力。
所以我们在想,要不要让她去参加一些 Toastmasters 的课程或者青少年演讲活动,让她从小多一些练习。 -
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10月1日 09:14OP刚刚收到学校发来的一封 Email,是为家庭经济困难的学生筹款。
看到这样的活动,我还是挺支持的。毕竟在加拿大,生活成本越来越高,确实有一些家庭会遇到困难。
帮助这些孩子,我觉得是一件很有意义的事情。
看到这封邮件,也让我想起以前我们公司和 United Way 合作的一次经历。当时我们自己掏钱专门参与了捐赠食品的活动,也确实拿出了一批食品去捐。
后来对方给我们反馈,说以后最好不要捐一些“不容易打开的食品罐头”。
说实话,当时听到这个反馈,我心里一下子有点不舒服。
因为站在捐赠者的角度,我们是想着:有人缺少食物,我们有能力,就拿一些出来帮助别人。结果东西送过去以后,得到的反馈却是“这个不好打开”。
当时第一反应难免会想:都已经免费拿到食物了,怎么还会嫌弃呢?
这次看到学校的募捐,我还是愿意支持。 -
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10月1日 22:00OP再说说1996年底的一段经历。
那时候公司派我去欧洲进行公务考察。对当时的我来说,这可是一次非常特别的经历——第一次坐飞机,也是第一次出国。
出发的时候,先到北京转机,然后从北京飞往阿姆斯特丹。
飞机起飞以后,我一直对窗外充满了好奇。第一次从这么高的地方看这个世界,透过飞机的舷窗,看着外面的蓝天和一朵朵白云,心里真的是百感交集。
那时候的自己,刚刚走出熟悉的环境,第一次坐上飞机,第一次跨越国境,脑子里充满了兴奋和期待。一路上几乎没有什么睡意,就这么看着窗外的云层,想象着自己即将到达的欧洲是什么样子。
现在回头看,那次欧洲之行对我来说不仅仅是一次公务考察,更像是打开了一扇新的窗户。 同时也奠定我坚决定居国外的想法。
一个来自国内穷山沟的年轻人,第一次坐上飞机,第一次去那么远的地方。那种兴奋和新鲜感,直到现在回想起来,还是记忆犹新。
