yuyu1989

我感觉主要是我们前面学习的内容都是全而不深刻，只有结果和应用。到了研究生以后，就是结合实践的了。个人觉得要想办法融入社会的学，用到什么在当工具书一样的学，要致用。

理解不够

啥转业啊？上学的目的是啥啊？

吃山楂片儿吗

@理解不够 我是机械工程专业的。上学的目的是为了什么呢？到现在反而迷惑了？我本科是东北比较次的211，当初找工作去的中铁某局。在那的话干现场技术员，后来因为自己干活认真把同时惹急了，认为妨碍他们摸鱼了被排挤，后来就辞职了。我想的是想本科没有好好学才导致成这样的，所以想读研学点真本事。结果遇到一个什么也不管的导师。

理解不够

@吃山楂片儿吗 上了大学不都是说要看自学能力吗，规划好了不读博或者不搞科研的话就想想以后从事哪方面的工作？工作的地点？薪酬待遇的预期？晋升的空间？发展的方向？眼下同门之间的关系？导师的关系？等等。把这些东西列以下，分成一个一个的点，然后再继续细化问问自己。（我觉得学习能力对你们正经考进211硕的人来说肯定不是问题，别太焦虑，慢慢来）

sagian

@吃山楂片儿吗 目的难道不是为了提升自己，然后步入社会获得更好的生存环境吗?

adakun

首先是你学习碎片化的问题：一些真正的好东西，是不会放出来的。就好比你现在靠这碗饭度过 N 年，在这期间你会把这碗给别人了？但你又不得放一些出来，不放？你这碗啥都不会剩。
学到底学到了什么：这个依我看，还是得从你主管意愿想学啥，政策给到啥。
该怎么学：学好现在，了解现在，展望现在的以后。
该学会什么：了解人的需求，社会发展的需求。

希望我的闲话可以给你得到启发。毕竟靠我的嘴无法去验证需要实践的东西。

西域益农

我是文科法学研究生，而且本科研究生都在法学类院校，学校里认识的大部分学生都是法学生，所以对于理科生的大学生活不太了解。从我们文科学生的角度而言，我觉得我们的知识也是很零碎的，尤其是到了研究生阶段，老师们的授课方式都是专题式的，基本上会将自己目前正在研究的领域，而讲的可能有点深，对于一些老师认为基础的东西则直接略过。因此对于基础比较薄弱的学生而言，可能就需要自己课前课后做好功课。目前研三，已经没有什么课程了，回想起来，觉得自己的研究生生活也蛮有遗憾的。不过，我从本科就一直比较注重做笔记，到了研究生，我就开始把专业领域的笔记系统整理。我参考了一些我们的主流教科书的体系，自己按照自己的理解先把框架立起来，然后把以前分散记下来的课程笔记、读书笔记、平时的心得、文献摘录都按照此前整理好的框架填充到相应的位置。当我真正开始这么做的时候，我就感觉到这是一项十分浩大的工程，后悔自己没有早一点这么做，现在整理工作总是变成重新学习的过程，很多以前记的笔记，现在发现了不少谬误，有了新的思考，然后就不断整改。但你可以想象，这一过程很有意义，让我的研究生生活变得十分充实。今天看到你的问题，想起自己以前也有类似的困惑，把自己的做法分享给你，希望有所助益。

须当鹏程万里

这个社会学校里的知识不管用，除非你搞科研这类，读博。你自己要搞清楚以后想要做什么，我认为，早点去了解以后自己可能去从事行业的知识更管用，不要局限于学校里。

出版社学术于编

慢慢来就好现在可以好好考虑一下毕业后要怎样去发展，可以好好思考思考，至于焦虑是很正常的，别因为这个而影响到现在的学习状态

前槿

那如果你先设定好目标，再去把相关知识学起来呢?可能可以减少减少焦虑。
如果你不知道怎么做，可以参考联合国永续发展目标去尝试

固定

是金融类的研究生还是科研类的研究生？
首先得看你怎么区分吧

陈皮小子

怎么会呢，一般从研一开始，就会有一个大致的研究方向，经历一年的基础知识的学习后，研二开始应该已经确定下两年将要研究的课题。研究生阶段（其实本科毕业直接工作也是）是思维转变的过程，从获取大量的基础知识转变到针对某一方向深入研究，需要改变思维模式。这个时候大多数人都会发现，之前学的知识根本不足以支撑你去完成课题的研究乃至完成毕业论文，你的问题甚至导师也无法给出答案。于是你会通过查阅文献、寻求其他学校、相关企业等等方式，去获取你需要的信息，对这些信息进行整理、分析、仿真、实验等等，最后形成自己的观理解和结论，在这一系列的过程中，你得到的是你自己对分析问题解决问题的思维提升。知识可能是碎片化的，但是解决问题的方式是成体系化的。这是我自己的浅显理解，希望能帮助到你。