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艾孚睿 · 2025年12月4日 08:02 · 1773 次点击
这是一个创建于 303 天前的主题,其中的信息可能已经发生改变。

如果你的孩子在成长过程当中遇到学业上的问题,可以与我交流。我可以帮助你分析孩子的问题,让你了解孩子成长的规律,找到帮助孩子的方法,让孩子的学业健康成长。

2025年12月4日 08:02
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8 条回复  •  5月28日 18:44
  1. FynnFynn
    2025年12月27日 07:09
    1

    孩子经常出现思维漂移怎么解决,例如----老师在上课的时候,刚好讲到“横看成林,侧成峰”这娃能想到自己拥有一把激光剑去- -我问他,我说“横看成林侧成峰”跟你有一把激光剑有啥关系,他说,“如果侧成峰的话就像刀剑,剑如果不够帅的话,激光剑比较帅!”给我气无语了,老师说这个货上课的时候,一走神,眼神都直了

  2. 艾孚睿艾孚睿
    OP
    2025年12月28日 15:07
    2

    孩子思绪跳跃说明这是一个聪明的孩子,只是他的思维可以在短时间内超越了这个问题。不要打击孩子,要孩子说出这样思维的步骤,而且要孩子从学习的条件出发发现问题,先从老师给的条件去发现,然后给出发现的原因。
    孩子有这样的思维,一是孩子可能有点瘦,容易被点燃激情;二是孩子天真,他的身边朋友不多;三是这个孩子喜欢看动漫,有点动漫思维。这个不是缺点,只是问题。

  3. 民间法师茅山民间法师茅山
    1月11日 08:20
    3

    @Fynn 有没有考虑给孩子做个文昌法务,提升注意力,增加孩子考试运

  4. dveiddveid
    1月11日 10:12
    4

    你好老师我家孩子4年级,数学语文成绩掉的很厉害,现在出现了偏科,英语98分,数学77分语文88分,孩子不愿意动脑子,语文阅读理解能力不行,数学拐弯的题就不会了,如果只让他死记硬背没有问题,但是只有有拐弯的题就不行了,脑子没有开窍,请问如何让孩子开窍,如何提高拐弯的思路及如何提高学习成绩

  5. 艾孚睿艾孚睿
    OP
    1月17日 21:52
    5

    孩子的数学出了问题,只是掉的厉害,就是说明孩子原来是可以学会的现在出了问题。
    主要问题一是孩子在老师哪儿没有鼓励从而对这两科的学习的情绪出了问题,要和老师好好沟通一下,告诉老师,孩子很喜欢他。第二就是孩子可能受到的打击,与同学之间有了矛盾,这个同学可能是这两个学科的班长或者组长。第三个原因就是孩子可能有了新的兴趣爱好,玩的时间有点长了。
    你要先和孩子谈谈,慢慢问问原因,然后要鼓励孩子不要怕困难,孩子会慢慢走出来的。

  6. 兜有米兜有米
    3月18日 15:35
    6

    家有初二年级英语比较差的男生,怎么样才能激起他对学习英语的积极性呢?报的补课班一点效果都没有,在想着要不然给他找个一对一的私教

  7. 艾孚睿艾孚睿
    OP
    5月8日 19:12
    7

    补课其实就是一种事后救赎,如果孩子学的话没有必要去补。不是孩子学不会,是孩子没有学习英语的动力,其次是学习英语的方法。动力是要鼓励孩子,方法就是要每天早上去学校之前把昨天学习的英语句子一定要读一遍。如果学习到了第五课,就是要把第五课第四课第三课第二课第一课都要读书一遍。坚持一个学期就会有效果。

  8. U8小白水U8小白水
    5月28日 18:44
    8

    我们家孩子上小学一年级,女孩,现在就是上课注意力不集中,专注力差,别人的孩子有点什么动静,自己马上就凑过去了,

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