国内科研界有待提升的认知维度

当前国内的科研界的很多领域都出现了较大的发展瓶颈。比如人体微生物组学研究领域，在通过宏基因组16S RNA测序了解到了肠道菌群是一个庞大复杂的生态系统之后，科研者们甚至发现了肠道菌群与人体之间相互作用的端倪，然而却始终因为肠道菌群内多达99%的菌株无法被实验室培养而难于深入与精准地了解这种相互作用的机理。因此，众多的科研团队在现有实验手段的基础上穷尽尝试无果之后，发出了“机理不明，肠道菌群”的无奈感叹。
虽然科研者们还在继续进行着研究实验，但大家对肠道菌群培养组学的实验仿佛产生了深深的阴影，不管是有意还是无意，各个研究团队都将自己的课题方向避开或绕开这个棘手的领域。为了将肠道菌群成果引入治疗方案，科研者们直接使用健康人的粪便进行简单处理后直接植入患者肠道中，也就是粪菌移植疗法（FMT）。正是因为不清楚肠道菌群与人体互作的机理，这种“简单粗暴”的治疗方法的成功率并不是很高，而且还会出现一些令人意想不到的副作用。就算是有疗效的患例，也会因为植入的菌群无法正常定居而出现病情反复。
从浩瀚宇宙到无尽海洋，从星尘天体到原子构造，人类对于未知世界的好奇与探索从其进化诞生之日起就从未停止过，这一切探索未知的行为就统称为科学研究。从古至今，人类在科研的道路上，都是通过不断突破自身感观能力的限制，用更多的维度和更新的方法去观察世界、验证猜想。而每次突破观察的维度就会极大的拓展认知的宽度与深度。正如，虎克发明了显微镜，让人类能够看到世界微观的一面，于是开启了对于微观世界的研究，从昆虫到细胞，再到细菌病毒，甚至是分子结构等等。再如霍胥尔发现了不同物质对于红外光谱吸收的差异现象，并以此发明红外光谱仪，用一种超越人类光学感知局限的维度去观察世界，让数亿光年外星球的物质成分得以了解，也让细菌细胞极微量极复杂的代谢物质得以了解。
西湖大学校长，著名生物学者，施一公院士曾经说过：“我们现在了解的世界并不是客观的，而是主观世界。”“我们所认知到的世界，主要是靠我们的五种感官，对于这个世界而言，这些感官的信息接收频段太过狭窄了。”金鱼与蝴蝶由于视觉感知的光谱范围远大于我们人类，所以它们眼中看到的是一个我们完全无法理解的彩色世界。
我们只有不断突破现有认知维度才能看到一个更全面更客观的世界，也只有不断扩大研究方法的外沿，我们才能冲破禁锢自身的瓶颈。对于肠道菌群的不可培养菌而言，我们如果只坚持一些经验性的认知，只为样品提供厌氧、温度、水分以及在其他微生物培养中被验证适用的营养组份就进行肠道菌培养研究了。事实不断地证明了这样的方式是失败的。看来，想要培养出肠道不可培养菌，这些培养条件是不够的。那么到底什么样的条件才会是肠道不可培养菌真正需要的呢？让我们回到肠道不可培养菌的原生环境里去寻找答案，肠道是一个黑暗无光的环境，那么实验室里的光线是否会对那些不可培养菌产生了致命的影响呢？肠道不可培养菌是生活在一个庞大的细菌“社会”里的，那么在它们共存的环境里是否存在着一种我们无法察觉却又影响细菌生死存亡的关键物质呢？
改变传统的培养条件，尽可能地模拟肠道原生环境，把我们曾经忽视的认知维度弥补上，并沿着这种思路创新培养条件，我想突破不可培养菌瓶颈也只是时间问题了。科研人员是一群孤勇者，不适合墨守陈规，唯有不断颠覆自我和勇于直面未知的恐惧，方能担当起民族崛起和文明进化的重任。
希望我们的科研者早日提升认知维度，中华早日复兴！